La UNESCO Transdisciplinary Chair in Human Development and Culture of Peace dell’Università di Firenze e il Club per l’UNESCO di Lucca hanno preso parte al webinar in oggetto.

In una situazione di emergenza che impedisce la mobilità fisica, ma non virtuale, quali sono gli impatti che le conseguenze della crisi avranno sull’istruzione transfrontaliera?
Il seminario ha cercato di aiutare a risolvere questo problema attraverso domande sussidiarie sulle diverse dimensioni dell’internazionalizzazione.

Sono intervenuti:
Peter Wells, Capo sezione HED (Moderatore del seminario)
Stefania Giannini, ADG Education UNESCO
Roberta Malee-Bassett, Direzione globale per l’istruzione terziaria Banca mondiale
Anasse Bouhlal, Specialista dei programmi educazione, Ufficio dell’UNESCO Beirut
Marguerite Dennis, Consulente ed esperta di reclutamento, iscrizione e conservazione degli studenti internazionali, Stati Uniti
David Gibson, Direttore di Learning Futures, Curtin University, Australia
Glen A. Jones, Professore di istruzione superiore e Decano dell’Ontario, Università di Toronto, Canada
Peter Lennie, Direttore esecutivo Worldwide Universities Network
Ignacio Sánchez, Rettore, P. Università Cattolica del Cile
Libing Wang, Capo sezione Ufficio UNESCO di Bangkok
Toby Wilkinson, Vicecancelliere aggiunto Università di Lincoln, Regno Unito

Domande conclusive Paz Portales, Specialista programmi Educazione UNESCO

Si ringrazia la Prof. ssa Maria Rita Mancaniello e la Dott.ssa Costanza Solinas che hanno redatto il rapporto di sintesi webinar Friday 15 May 2020 Join the Section of Higher Education’s (2)